lunes, 19 de marzo de 2012

TEMA 8: Blog

Hemos creado este blog con diferentes entradas, en las que describimos resumidamente los diferentes trabajos que hemos realizado desde que empezo el curso, en esta asignatura.

lunes, 12 de marzo de 2012

TEMA 7: Base de datos

Realizamos una base de datos , eligiendo como tema un concesionario de coches.
Nuestra base de datos , cuenta con tres tablas dedicadas al registro de nuestros clientes , los diferentes tipos de coches, y las caracteristicas de los coches.
También incluimos tres consultas , tres formularios y tres informes.
Acerca de este tema , nos examinaremos teóricamente , el próximo viernes día 16 de Marzo.

TEMA 6: Power Point



Hicimos un power point donde teníamos que desarrollar un tema de interés. Nosotros elegimos la formación académica de un bailarín. Este tema lo describíamos en diferentes diapositivas en el que combinábamos imágenes con textos.

TEMA 5: Gimp

Utilizando el programa Gimp, hicimos un montaje con varias fotos, aplicándole diferentes efectos y filtros.
Realizamos un examen tipo test.




TEMA 4: Gráficas con Excel



Utilizando el programa de Excel, relizamos un conjunto de gráficas para poder compararlas posteriormente. En nuestro caso, elegimos una empresa de zapatos que contaba con diferentes sucursales y en ellas diferentes trabajadores.


viernes, 9 de marzo de 2012

TEMA 3: Procesador de textos

Este tema se divide en dos partes:
-Carta de correspondencia
-Diagrama de flujo

CARTA DE CORRESPONDENCIA

Este trabajo consistió en que a través
 de una plantilla de carta estándar pudimos enviar
diferentes cartas a distintos destinatarios con datos
personalizados, acerca de un tema común.










DIAGRAMA DE FLUJO:

A través del procesador de texto, elaboramos una
sucesión de pautas en forma esquemática acerca
de un tema a elegir. En nuestro caso, elegimos los
 diferentes pasos a seguir para un buen calentamiento
 antes de una actividad física.

TEMA 2: Hardware


En este tema estudiamos los componentes del ordenador. Por parejas, hicimos un trabajo donde comparamos el precio de la compra de un ordenador completo (ya montado) y de otro (por piezas). Nos examinamos con un examen tipo test.